空间转变为更现代、更动态和更具互动 印度尼西亚电话号码

性的东西。 教育技术研究 教育技术科学旨在了解技术资源对教育的影响,并了解在与学习相关的过程中使用它们的最有效方法。 今天的学生不像那个时代的学生那样学习,当时的课程只是口头上的,没有任何视觉帮助。 我们与视频、图像和音频中的内容保持联系、吸收和互动,每秒都会受到成千上万的刺激。认为在课堂上我们能够脱离现实并保持僵化和单向的教育形式是幼稚的。 从教育学的角度来看,教育技术不仅促进了知识的传播,而且促进了知识的获取。 目标是将内容转化为更轻松、更易于访问和消费的内

识共享, EAD方法是不可能的

容,以便学生能够吸收所教的所有内容。 在教育环境中使用技术也可以作为知识构建的中介,因为它以一种线下教学中并不总是可行的方式连接教师、学生和内容。 尽管技术资源在教育中的应用相对较新并且在不断改进,但教育工作者已经意识到它们为学习 印度尼西亚电话号码 过程提供的好处,并开始调整他们的方法以包括它们。 查看我们关于教师如何使用教育技术创建完整的在线教学内容的提示: 教育技术与远程学习的关系 不考虑教育技术就不可能谈论远程教育。 如果没有技术资源的进步,无论物理障碍如何,都可以实现和促进知

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如果在此之前远程学习是一种罕见

的现实,很少有机构用来为学生提供一些虚拟科目,那么今天,现实已经大不相同了。 机构和教育工作者正在投资远程教育,以提供完整的课程并彻底改变教学方法。 不能说面对面的形式已经过时,或者说有一天它会被完全废弃。 然而,教育技术为那些寻求知识并需要以简单快捷的方式获取知识的人开辟了一个新的机会世界。 有多种资源可以帮助那些从事在线课程的人为学生提供高质量和实用的内容。 这些是主要选项: 发布索引菜单 指数 论坛 测验 信息图 视频 电子书 模板 网络研讨会 居住 社交网络 博客 播客 返

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